半场2：0，看起来比1：0更保险。可这个分差，也有可能激起落后一方背水一战的反扑意志。就像我担心的那样，是陈耀阳激发了一中的斗志。他们也展示出了重点中学的智商，用超常规的战术，快速扳回一球。他们的气势一下子起来了，我们反倒措手不及，攻防失据。
现在回头看，我很后悔，我应该更相信我的队友。我总觉得，我是队长，是头号球星，我应该领头冲锋，把责任都扛起来。但其实，二中的连冠是一届又一届师兄传下来的，是全队一起拼出来的。如果我可以放下偶像包袱，和大家分享我的计划和担忧，统一思想和战术，下半场我们不会如此被动。
艾明扳平比分之后，我的思维也乱了。从裁判吹罚点球开始，我就在猜，扳平比分之后，一中会延续攻势，还是选择退守？结果我发现，自己想不出来。
通常，从一支球队的教练风格和球员构成，能够大致预测他们在不同情况下的战术选择。可偏偏一中也是一支没有教练的队伍，而绝大多数队员都是高二和高一的学生，我们对他们知之甚少。
那就只能看核心球员了。一中的进攻围绕艾明展开，但他更精于小范围内的计算，在大局观上却常常显得茫然，不太自信。他毕竟是半路出家，正经踢足球才一年多，还不足以形成足够的影响力。
张瑞祥毫无疑问是一中的精神领袖。他是一个沉稳的人，担任后防核心再合适不过。按他的作风，应该会让阵型后撤，争取守住平局，把比赛一直拖到点球大战。一中的防线是顶尖的，而且在门将位置上，何成相的能力和状态都明显占据上风。这点我想到了，张瑞祥肯定也想到了。
说句你们可能觉得我是在吹牛逼的话，我踢球最大的优势，并不是身体或技术，恰恰是我的脑子。我始终认为，身体和技术可以让球员成为巨星；但只有脑子，才是在球场上成为大师的决定性因素。比如齐达内，比如皮尔洛。在二中踢了三年，我没有失算过，所以也没有失手过，甚至都没有遭到过真正的挑战。可这一次，我明明能算到张瑞祥的想法，却确定不了一中的后续行动，也就没有办法想出对策。
这一切，都是因为陈耀阳。大家可以回忆一下，扳平比分之后，走在一中球员中间，扯着嗓子指指点点的，不是创造点球、扳平比分的艾明，也不是队长张瑞祥，而是刚刚进队的陈耀阳！也许当时你们一中的队员，甚至陈耀阳自己都没有发现，但潜意识里，你们都已经把陈耀阳当作依靠了。
而我完全猜不透这小子会怎么想，是拖到最后拼点球，还是一鼓作气争取90分钟解决战斗。我只能非常不情愿地做出了选择：至少在加时赛之前，先静观其变。比赛还剩30来分钟，这是生平第一次，我想着比赛时间能快点耗完。
整个下半场，一中都在围攻我们的球门。还好运气站在了我们这边，他们创造了很多机会，但始终没能再改写比分。终于熬到了终场哨响，我如释重负。但是不行，不能放松，一放松就会脱力，就会想躺倒在草坪上。我不能让队员看到自己软弱的样子，更不能让对手发现。
慢慢地迈开步子，每一步我都感觉两腿在抽搐，随时可能会抽筋。挪到场边，一屁股坐下，终于可以缓一口气。我相信一中队员的体能消耗也不小，双方都是吊着一口气在硬撑，就看谁先续不上。
加时赛我不能再踢后卫了。一中给的压力太大，如果继续踢后卫，只怕我的气会先断。那我们二中，就输定了。